Видео мастер-класс Созданем зимнего пейзажа Первый лед.Часть №1

Краткое содержание:

Мастерим шкаф для кукол

Я хочу вам рассказать о том, как можно сделать подобный кукольный шкаф. Это одна из моих работ, достаточно сложная была для меня. Честно скажу, я взялась за лобзик только два месяца назад и вообще за это дело, поэтому я еще новичок. Шкаф у меня получился высотой 34 см, шириной 9 см и длиной 22 см.

1. Фанера, толщина по усмотрению, у меня 4 мл, и разного вида профили деревянные (для вешалок и поручня в шкаф).
2. Краснодеревый шпон (по желанию).
3. Краски по дереву.
4. Шпатлевка по дереву.
5. Миллиметровка копирка (без этого будет сложнее).
6. Лобзик, один или два, и, конечно, желательно для удобства подставка для лобзика на резине (у меня самодельная).
7. Полотна для лобзика, прямого реза и радиального.
8. Наждачка.
9. Надфили (если ими удобно работать).
10. Ацетон.
11. Клей, разного вида (один, чтобы схватил; другой, чтобы впитался и склеил более прочно).
12. Кисти, губки — чем удобно красить.
13. Можно взять мастихины для нанесения шпатлевки, но мне удобнее руками.
14. Мебельная фурнитура (у меня для шкатулок) — крючки для ввинчивания в вешалки, ручки и саморезы (размера 2,5 х 10).
15. Отвертка, ножницы, строительный нож, линейки.
16. Если не можете ввинтить отверткой саморезы, то нужен шуруповерт и дрель, чтобы заранее дырки просверлить (кстати этот не особо приятный момент с электроиструментом, можно попросить отца, мужа, брата и так далее это сделать.

Этап 1: выпиливание деталей
1. Сначала, конечно, рисуем эскиз и набрасываем каждую детальку на миллиметровку (для меня самое сложное, не оплошать с чертежом).

2. С помощью копирки переводим детали на фанеру.

3. Начинаем выпиливать по контуру (выбрав перед этим полотно).
4. Далее выпиливаем внутренности (проделав дырку в свободном пространстве, вынимаем полотно из лобзика на одной стороне и вставляем в дырку).

5. После того как все детали выпилены, работаем с ними наждачкой и надфилями.

Как нарисовать зимний пейзаж. Живопись маслом.

Этап 2: приклеивание шпона на боковые стенки, переднюю часть ящика и дверей (его можно пропустить если нет шпона, просто закрасив это место или нанести свой рисунок).

Перед склеиванием любых деталей (кроме шпона) обрабатывать место склейки ацетоном.

1. Наносим клей сначала на деталь, потом на шпон (я его перед этим не резала, а после проклейки), размазываем и прикладываем. Поглаживаем и прижимаем как при по клейки обоев. Ставим на них что-нибудь тяжелое и даем высохнуть.

2. Пока он сохнет можно покрасить одним слоем те детали, которые будут поверх шпона (с узором), чтобы случайно не замазать шпон.
3. Поворачиваем деталь со шпоном лицом к себе и прижимаем к столу, обрезаем по контуру лишний шпон.
4. Приклеиваем детали с узором к детали со шпоном, получается у нас две боковые стенки, перед ящика и двери, толщиной 8 мм (узорчатая деталь и деталь со шпоном — три слоя, фанера с узором, шпон, фанера).

Этап 3: склейка деталей (на два клея)

1. Сначала я приклеивала боковые стенки, потом все три дна (одно нижнее, одно между ящиком и основной частью шкафа и одно верхнее).

2. Далее склеиваем ящик.

3. Не забыть бы приклеить поручень (не знаю как точно это называется — перекладина, поручень, да пофиг, главное, суть ясна) для вешалок в шкаф.

4. В вешалки вкручиваем крючки.

5. Приклеиваем ножки передние и верхнюю для декора часть (туда, куда будем наносить рельеф шпатлевкой).

Этап 4: шпаклевка и покраска

Как фотографировать зимние пейзажи?

1. Шпаклюем все места, которые неровные, либо не смогут закраситься краской, все огрехи. И даем ей подсохнуть.
2. Красим в один слой (кому удобно, тот может в сколько захочет), можно также покрыть лаком, я этого не делаю принципиально.

3. Наносим узор на верхнюю часть шпатлевкой в два слоя.

4. Не забыть бы покрасить вешалки:)

5. Обрабатываем наждачкой и шпатлевку и краску.

Этап 5: фурнитура

1. Привинчиваем сначала ручки к ящику и дверям (дырки перед этим я не сверлила).

2. Отмечаем места, где будут петли (желательно такое продумать, когда рисуешь эскиз и детали на миллиметровке, но это у меня, во всяком случаем, не всегда получается).

3. Привинчиваем петли, сначала на самом шкафу, потом к дверцам, но можно и наоборот.

1. Внимательней к чертежу.

2. Желательно, чтобы двери прикрывали торцы боков, чтобы не треснула фанера в месте склейки при ввинчивании петель.

3. Шкаф желательно делать без ножек.

4. Узор шпатлевкой делать с помощью трафарета.

Пейзаж рисунок карандашами цветными: Графика пейзаж цвет. Уроки рисования пейзажа карандашом. Обучение рисованию цветными карандашами. Рисуем цветную графику …

Пейзаж цветными карандашами

Чем можно нарисовать пейзаж? Маслом, акварелью, пастелью. Добавим в этот список цветные карандаши! Это, пожалуй, самый распространенный материал для творчества, который есть практически в каждом доме, ведь им рисуют дети. У многих из нас цветные карандаши ассоциируются только с детством: смешными рожицами и каракулями на бумаге, раскрасками контурных карт и уроками рисования в школе. А между тем цветные карандаши – самостоятельный и эффектный материал для изобразительного искусства. Вспомним хотя бы А. П. Остроумову-Лебедеву, В. Г. Сутеева – они использовали в своих работах цветные карандаши, и очень эффектно!

Художница Александра Сперанская любит брать цветные карандаши в поездки: удобно, практично, занимают мало места и имеют богатые возможности для зарисовок в пути. Ими можно делать и стремительные скетчи и подробные рисунки с натуры.
Рисовать пейзаж цветными карандашами? Да, это возможно, увлекательно и просто!

Мы снимали этот мастер-класс в студии Александры, где она показывала процесс на основе своей фотографии: это улочка в нормандской деревне с фахверковыми домиками, как из сказки.
Повторив эту работу, вы сможете впоследствии рисовать собственные сюжеты цветными карандашами: вид из окна, уголки родного города или поселка, путевые впечатления.

Для кого этот мастер-класс?

  • Для тех, кто со школы не брал в руки цветные карандаши и втайне завидует детям (и внукам), которые ими рисуют.
  • Для новичков, кто только открывает для себя мир искусства и думает, что ничего не умеет.
  • Для тех, кто уже встал на путь художника и ищет способы научиться рисовать.
  • Для тех, кто любит пробовать разные материалы, для экспериментаторов и исследователей своих возможностей.
  • Для тех, кто хочет рисовать в поездках, но еще не готов брать с собой мольберт и краски на пленэр.
  • Для тех, кто уже вкусил радость зарисовок в тревелбуках, и хочет двигаться дальше, делать более внимательные и подробные зарисовки.

Материалы и инструменты

Материалы:
• Тонированная бумага, размером А4 или А3. (У Александры размер 32х25 см.) Подойдет бумага для пастели, детский картон неярких светлых цветов. Можно самостоятельно тонировать лист бумаги кофе или чаем.
• Любые цветные карандаши, какие есть у вас дома. Александра пользуется карандашами фирм «Karandash» и «Лира».
• Простой карандаш, стирательная резника, формопласт.
• Черный маркер, фломастер или гелиевая ручка. Можно купить любой тонкий маркер в канцелярском магазине или использовать то, что есть у вас дома.

Александра родилась в творческой семье: папа — художник, мама — искусствовед. Сама Александра признается, что не помнит, когда впервые начала рисовать. Кажется, что творчество всегда присутствовало в ее жизни. Рисовать было естественно и необходимо, также как дышать. Папа водил маленькую Александру на пленэры, ей запомнился большой железный зонт, тяжелый взрослый этюдник. Отец самозабвенно писал маслом, попутно давал уроки дочери.

Родители хотели, чтобы дочь стала художником, и это их желание соответствовало потребностям и способностям Александры. Ведь единственное, чего ей хотелось всегда – это рисовать. Когда в художественной школе одноклассники скучали над рисунками гипсов, Александре и это нравилось. Вообще в искусстве нравилось все, а мечта была – стать театральным художником, как родная тётя Елена Ремерова. Возможно поэтому, сразу после школы Александра начала работать художником в кинотеатре. Она рисовала афиши. Помните, раньше афиши были рукотворными? Вот и Александра создавала большие рекламные плакаты, иногда чуть ли не с нее ростом.

Потом было обучение в институте живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Е. Репина на факультете графики. Именно тогда Александра испытала настоящий восторг, когда «проходили» виды печатной графики. Любовь к ним она сохраняет и сейчас, работая самыми разными материалами, в разных стилях и техниках.

Сразу после окончания института в 2006 году Александра организовала собственную учебную студию для взрослых и детей. Как и многие молодые художники, значительную часть времени Александра преподавала в художественных школах, в вечерних рисовальных классах при Академии Художеств, работала по заказам, но студия всегда была главным местом приложения сил и занимала все свободное время. Сначала казалось, что обучение других – второстепенное занятие в жизни, главное – собственное творчество, но однажды пришло понимание, что Александре по-настоящему нравится преподавать. Она любит своих учеников, и по собственному ее признанию, общение с ними многое дает для ее собственного развития. Кто ее ученики? Это – поступающая в художественные ВУЗы молодежь и взрослые любители, для которых занятия изобразительным искусством стали отдыхом и хобби. Некоторые учатся у Александры по несколько лет, достигая уровня уверенного владения художественными материалами и техниками.

С 2022 года Александра ездит с учениками на пленэры во Францию. Эта страна притягивает, хочется узнать ее больше, в деталях и подробностях, поделиться своей любовью с друзьями и студентами. На пленэрах все работают в разных техниках: масло, акварель, пастель, цветные карандаши, маркеры – все идет в ход.

Сама Александра одинаково профессионально владеет разными техниками живописи и графики. Ее портфолио поражает разнообразием техник, тем, сюжетов. Но графические техники остаются ее любимой темой, именно поэтому она была выбрана для записи видеоуроков на «Горизонтуме».

Точный рисунок, выразительная линия – сильная сторона всех работ Александры, даже живописных, выполненных маслом или темперой. Акварельные пейзажи Александры в целом не характеры для современного направления развития этого искусства, и скорее, тяготеют к старой школе акварельной живописи: сочные интенсивные цвета, глубокие тени, четкость линий и контуров. Нет в ее акварелях расплывов и туманных далей, свойственных большинству современных акварелистов. Есть – определенность зон света и тени, границ разных сред: воздуха и зелени, травяного покрова и воды, ровные линии столбов и крыш – все это говорит о том, что акварельная стихия покорно принимает те формы, которые требует от нее рука художницы.

Диапазон творческих возможностей автора впечатляет: среди ее работ есть крошечные офорты – открытки и экслибрисы и интерьерная роспись стен, тончайшие акварельные пейзажи и брутальные жанровые сцены, романтические сказочные сюжеты и насмешливые изображения современников – типажей нашего времени.

В работах Александры Сперанской последних лет заметна увлеченность искусством начала ХХ века: художниками-примитивистами, кубизмом и другими модернистскими течениями в живописи. И, как сказала Александра в интервью, более всего ее интересуют взаимосвязи в искусстве, изучать и видеть которые – само по себе настоящая радость и удовольствие.

Когда видишь Александру за мольбертом, кажется, она рисует играючи, легко и бездумно, и только по сосредоточенному взгляду и неулыбчивости можно догадаться о том, что идет серьезная внутренняя работа.

О чем мечтает Александра? О большой картине маслом, но это дело будущего, пока идея зреет и вынашивается. Конечно, Александра принимает участие в выставках, российских и зарубежных, и список их уже занимает не одну страницу. Ее работы находятся в коллекциях в Константиновском Президентском дворце, Библиотеке книжной графики, библиотеке Турина (Италия), Киришском художественном музее и в частных собраниях России, Франции, Италии, Бельгии и США.

Мы желаем Александре больших творческих успехов и благодарим за сотрудничество с «Горизонтумом»!

Награды Александры Сперанской:

2005 – Обладатель гранта в конкурсе «Музы Петербурга».
Лауреат художественного конкурса первого международного Рождественского фестиваля «Щелкунчик» Государственного театра им. Н. А. Римского-Корсакова.
2022 – Награждена Императорской медалью «Юбилей Всенароднаго Подвига 1613-2022».
2022 – Лауреат Государственной стипендии Министерства культуры Российской Федерации.
2022 – Лауреат четвёртого международного конкурса «Большой формат на пленэре». Город Фурж. Франция. Приз банка Кредит Агриколь.

Участие в выставках:

Интернациональный художественный конкурс в Кракове. (Польша)

Выставка в музее-заповеднике (Пушкинские горы).

Выставка на академической базе А. И. Куинджи. г. Алупка, Крым.
Выставка летней практики в институте им. И. Е. Репина.

Выставка «Русский север» в институте им. И. Е. Репина.

Международный конкурс экслибриса «Il bosco stregato». Италия.
«Осенняя выставка» в Союзе художников Санкт-Петербурга.

Международный конкурс экслибриса «Tipoteca Italiana». Италия.
«Весенняя выставка» в Союзе художников.

Выставка-конкурс «Пасхальная открытка и Пасхальные сувениры». Государственный театр оперы и балета им. Н. А Римского-Корсакова.

«Семь лет спустя » (Выставка выпускников Академического Художественного Лицея им. Б.В. Иогансона 1999 года.)
ХVI Международный Фестиваль Искусств «От авангарда до наших дней.

Выставка студии «Стеклянный командор» «Встреча друзей» в рамках международной выставки пленэра города Путска, Польша.

Выставка студии «Стеклянный командор» в Вечерних рисовальных классах Академии Художеств.
«Параллельное присутствие». Проект « Современные художники России». Выставка во «Дворце Конгрессов».
«Путешествие к Белому морю». Выставка четырёх художников. Галерея «Национальный центр».
«Отечество нам Царское село…» Выставка в здании администрации города Пушкина.
«300 лет Царскому селу. Юбилейная выставка». Выставочный зал Союза художников Санкт-Петербурга.
«Церкви России». Галерея «Национальный центр».

«Книжный знак в творчестве Петербургских художников». Библиотека книжной графики.
«Весенняя выставка». Выставочный зал Союза художников Санкт-Петербурга.
Международный конкурс экслибриса. Бельгия.
«С чистого листа». Выставка графики. Галерея «Мольберт».
«Осенняя выставка». Выставка живописи и графики. Галерея «Мольберт».

«Молодость Петербурга. Начало». Выставочный зал Союза художников Санкт-Петербурга на Охте.
«Мужчина и женщина». Галерея «Национальный центр».

«Зоокультура». Выставочный зал Союза художников Санкт-Петербурга.
«Товарищам детям». Галерея Национальный центр.
«Петербургская среда». Концертно-выставочный зал «Смольный собор».
«400-летие дома Романовых». Музей Елены Образцовой.
«Чёрный романтизм». Галерея современного искусства. Город Пушкин.

«И снова вместе». Итальянский зал института им. И. Е. Репина.
«Выставка печатной графики». Малый зал выставочного зала Манеж.
5-я Всероссийская выставка экслибриса». Город Вологда.
Второй международный конкурс «Большой формат на пленэре». Город Фурж, Франция.
Международный конкурс экслибриса. Польша.

Третий международный конкурс «Большой формат на пленэре». Город Фурж, Франция.

Международная выставка «Окно во Францию. Нормандский формат». Музей искусства Санкт Петербурга ХХ-ХХI века.
Третий международный конкурс «Большой формат на пленэре». Город Фурж, Франция.

Некоторые работы Александры Сперанской

Тут скоро будут отображаться ваши работы.

Зимний пейзаж поэтапно гуашью. Видео уроки рисования для детей 5-8 лет

РИСУНКИ ПЕЙЗАЖЕЙ НАРИСОВАННЫЕ ЦВЕТНЫМИ КАРАНДАШАМИ — Философия

Пейзаж цветными карандашами в техническом плане мало чем отличается от работы обычным графитным карандашом. Здесь средствами выражения мысли художника и настроений окружающего мира являются все те же линии, штрихи, точки и тоновые растушевки, вот только рисунки цветными карандашами декоративны, без явных стилизаций, а пейзажи, выполненные в цвете, более реалистичные.

Смотреть на видео урок как самостоятельно рисовать цветными карандашам

Интернет магазины современного изобразительного искусства создан и работает для того, чтобы Вы могли купить в свою личную коллекцию живописи и графики уникальные пейзажи нарисованный цветным карандашом современных художников-акварелистов, художников-графиков, или самобытных живописцев, чье творчество привлекает внимание ценителей изобразительного искусства не только в России, но и за ее пределами. Многие рисунки сегодня принадлежат коллекционерам в разных странах мира.

Пейзажи цветными карандашами – графические рисунки в галерее

Пейзажи нарисованные цветными карандашами наполнены атмосферой, контрастные элементы панорамы первого плана, удаляясь в воздушную перспективу, бледнеют, светотени растворяются, и вот уже картинка характеризуется исчезновением четкости, деталей, она условна, по ней прокатываются пласты воздуха. Детали, предметы, нюансы сливаются, приобретают голубоватый или молочный оттенок, а пейзаж в целом – реалистичную глубину. Чтобы оценить привлекательность и художественную цельность рисунков цветными карандашами в многогранном, мощном жанре пейзаж, Вам достаточно лишь зайти в виртуальные выставочные залы интернет магазина.

Смотреть на видео мастер класс как самостоятельно нарисовать красивый пейзаж цветными карандашам

Название зимних рисунков. Как нарисовать зимний пейзаж цветными карандашами

Мастер-класс по рисованию для детей 5-7 лет с пошаговым фото «Снегопад»

Зимний Пейзаж Маслом Мастер Класс – Юрий Клапоух (2018)

Название:
«Снегопад» Рисование с детьми 5-7 лет.

Автор
: Гордеева Анна Геннадьевна, воспитатель по ИЗОдеятельности МБДОУ «ЦРР-детский сад №172», г.Иваново
Описание
: мастер-класс с пошаговым фото «Снегопад» будет полезен воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, а также родителям. Работу можно выполнить с дошкольниками 5-7 лет, учениками начальной школы.
Цель
: рисование живописного пейзажа «Снегопад»
Задачи
:
Образовательные

Учить рисовать зимний пейзаж;закреплять умения рисовать деревья; закреплять умения смешивать цвета в палитре;совершенствовать умения пользоваться нетрадиционными инструментами для рисования (ватные палочки)
Развивающие

Развивать эстетический вкус, чувство цвета, композиционные умения, мелкую моторику, координацию движений.
Воспитательные

Воспитывать интерес к изменениям в природе, аккуратность, внимательность, усидчивость.
Материалы и оборудование:

Лист А4
Гуашь
Палитра
Кисти №6, №3
Простой карандаш
Ватная палочка
Салфетки

Ход работы

Декабрь…Начало зимы…Так хочется, проснувшись поутру, увидеть за окном белое покрывало снега. Пусть ещё тёмен небосвод и в воздухе сырость, но всё же есть надежда на чудо — первое чудо зимы — снегопад!
Его ждут всегда во все времена. О нем слагают стихи и песни, пишут картины.

А.Пластов «Первый снег»

Шёл по миру снегопад.
Шёл куда глаза глядят –
То в деревню завернет,
То по городу пройдет.
А потом, потом в лесок,
На прибрежный пляж, песок,
На пригорки, на холмы,
На деревья и кусты…
По дорогам, по тропинкам,
Всем он нес свои снежинки.
Нес и нес легко, светло.
Стало всё белым – бело.
Всё сияло нежным светом,
И сменилась ночь рассветом.
Снегопад шагал, шагал
И немножечко устал!
Он устал и перестал.
Он снежинки все раздал!
Пусть немного отдохнёт,
Он потом опять придет!
О. Шалимова

Зимний вечер. Пейзаж. РАСТУШЕВКА как нарисовать ��АКРИЛ | Сезон 5-1 | Мастер-класс ДЕМО

Итак, приступаем к рисованию.

1. Проводим линию горизонта простым карандашом.

2. Выкладываем в палитру белую и черную краску. Смешивая их, получаем серый цвет. Помним, что сначала берём белый цвет, а к нему подмешиваем немного чёрного.

3. Берём толстую кисть и закрашиваем небо серой краской до линии горизонта. Нижнюю часть листа оставляем не закрашенной. Это — земля, покрытая снегом.

4. Теперь высветляем небо у линии горизонта для изображения пространства. Для этого добавляем немного белой краски в серый цвет, чтобы получился светло-серый оттенок.

5. У линии горизонта рисуем полосу светло-серым цветом.

6.Берём тонкую кисть и черной краской рисуем деревья и кустарники. Помним, что, изображая деревья, можно показать не только породу дерева, но и его возраст, характер.

7.Стараемся рисовать одни деревья далеко, а другие близко.

8. По желанию тонкой кистью рисуем летящих птиц, птиц (кошку, собаку) на земле.

9. Пока подсыхают деревья, аккуратно, лёгким касанием
ватной палочкой рисуем снегопад, а затем рисуем тонкой кистью снег на деревьях и кустарниках.

10. Ватной палочкой светло-серым цветом (он остался в палитре) изображаем дорожку следов на снегу или следы птицы (животного).

11. Наш пейзаж готов.

Нашла в интернете интересную подборку. (самое интересное, по мне, в конце))

1. Зимние рисунки. «Объемная снежная краска»

Если смешать в равном объеме клей ПВА и пену для бритья, то получится замечательная воздушная снежная краска. Ей можно рисовать снежинки, снеговиков, белых медведей или зимние пейзажи. Для красоты можно добавить в краску блестки. При рисовании такой краской лучше сначала простым карандашом обозначить контуры рисунка, а потом уже раскрасить его краской. Через какое-то время краска застынет, и получится объемная зимняя картина.

2. Зимние рисунки детей. Использование изоленты в детском творчестве

Если за окном снег, то можно изобразить его с помощью ватной палочки.

Или кисточкой положить снег на каждую веточку.

11. Рисунки зима. Рисунки на тему зима

Интересную идею на тему детских зимних рисунков предложила автор блога Homeschool Creations

. Она замазкой нарисовала снег на прозрачной пленке. Теперь ее можно накладывать на любой зимний рисунок или аппликацию, имитируя падающий снег. Наложили пленку на картинку — начался снегопад, сняли пленку — снегопад прекратился.

12. Зимние рисунки. «Новогодние огоньки» Хотим рассказать вам об одной интересной нетрадиционной технике рисования. Чтобы нарисовать новогоднюю гирлянду как на фото, вам потребуется лист плотной бумаги темного цвета (синего, фиолетового или черного). Также вам понадобится обычный мел (тот, которым рисуют на асфальте или доске) и еще трафарет лампочки, вырезанный из картона.

На листе бумаги тонким фломастером нарисуйте провод и патроны для лампочек. Теперь прикладывайте трафарет лампочки по очереди к каждому патрону и жирно обводите его мелом. После чего, не убирая трафарет, размажьте мел по бумаге при помощи кусочка ваты или прямо пальцем, чтобы получились как бы лучики света. Можно мел заменить крошкой графита цветного карандаша.

Не обязательно использовать трафарет. Можно просто закрасить лампочки мелом, а потом аккуратно растереть мел в разные стороны, чтобы сделать лучи.

При помощи этой техники можно нарисовать еще зимний город, например, или северное сияние.

13.
Рисунки зимняя сказка. Зимний лес рисунки

На уже упоминавшемся выше сайте Maam.ru

вы найдете интересный мастер класс по рисованию зимних пейзажей с помощью шаблонов. Вам понадобится только один основной цвет — синий, кисть с грубой щетиной и белый лист для рисования. При вырезании шаблонов используйте метод вырезания из бумаги, сложенной пополам. Посмотрите, какой великолепный рисунок зимнего леса получился у автора картины. Настоящая зимняя сказка!

14. Рисунки зима. Рисунки на тему зима

Вам, наверно, очень нетерпится узнать, как была нарисована замечательная «мраморная» елочка на фото ниже? Рассказываем все по порядку…Чтобы нарисовать такой оригинальный рисунок на тему зима вам потребуются:

Крем (пена) для бритья
— акварельные краски или пищевые красители зеленых оттенков
— плоская тарелка для смешивания пены для бритья и красок
— бумага
— скребок

1. Равномерным толстым слоем нанесите пену для бритья на тарелку.
2. Смешайте краски или пищевые красители разных оттенков зеленого цвета с небольшим количеством воды, чтобы получился насыщенный раствор.
3. С помощью кисточки или пипетки накапайте краску на поверхность пены в произвольном порядке.
4. Теперь все той же кисточкой или палочкой красиво размажьте краску по поверхности, чтобы она образовывала причудливые зигзаги, волнистые линии и т.п. Это самый творческий этап всей работы, который доставит удовольствие детям.
5. Теперь возьмите лист бумаги и аккуратно приложите его к поверхности получившейся узорчатой пены.
6. Положите лист на стол. Вам осталось только соскрести всю пену с листа бумаги. Для этих целей можно использовать кусок картона.

Просто удивительно! Под слоем пены для бритья вы обнаружите потрясающие мраморные узоры. Краска успела быстро впитаться в бумагу, вам надо только дать ей высохнуть в течение нескольких часов.

15. Как нарисовать зиму. Как нарисовать зиму красками

Заканчивая нашу обзорную статью, посвященную зимним рисункам для детей, хотим рассказать вам об еще одном интересном способе, как можно нарисовать зиму красками вместе с ребенком. Для работы вам понадобятся любые шарики небольшого размера и пластиковый стаканчик (или любой другой предмет цилиндрической формы с крышкой).

Вставьте внутрь стакана лист цветной бумаги. Шарики обмакните в белую краску. Теперь положите их в стакан, закройте его сверху крышкой и хорошенько потрясите. В результате у вас получится цветная бумага с белыми разводами. Аналогичным образом сделайте цветную бумагу с белыми разводами других цветов. Из этих заготовок вырежьте детали аппликации на зимнюю тему.

Материал подготовила: Анна Пономаренко

Уже нарисовал +5

Хочу нарисовать +5

Зима – это очень холодная пора года. Нельзя сказать, что она не так красива, как весна, лето или осень. Зима имеет свои особенности и красоты. Белоснежные сугробы, хрустящий снег под ногами и мелкие снежинки, что падают прямо с неба. Ну, разве не прелесть? Сегодня мы окажемся в селе в зимнюю пору года. Замерзшая река, дороги укрыты снегом, маленькие дома стоят вдали, а за ними силуэты зимнего леса. Этот урок ответит нам на вопрос, как нарисовать зимний пейзаж.

Инструменты и материалы:

#1 Закат на озере. Работа с ограниченной палитрой. Мастер-класс для самых начинающих

  • Белый лист бумаги;
  • Ластик;
  • Простой карандаш;
  • Черная ручка;
  • Цветные карандаши (оранжевый, коричневый, голубой, синий, темно-коричневый, зелёный, темно-желтый, серый).

Рисуем зимний деревенский пейзаж

  • Шаг 1

Посередине листа рисуем два домика. Стоит учитывать, что они будут находится на заднем плане, поэтому делаем их маленькими. Справа дом будет больше, чем слева, и имеет окошко. Они будут стоять в снегу, поэтому рисуем линию земли немного волнистой.

По бокам домов видны силуэты кустов и деревьев. Справа от дома будут стоять два дерева на высоком и тонком стволе. Линию горизонта делаем шире.

На заднем фоне добавляем силуэты деревьев. Их делаем разными, но краю высота деревьев должна уменьшатся. Немного прорисуем передний план, делая небольшое углубление.

В углублении посередине рисуем небольшой заборчик, прикрыты снегом. Добавляем по бокам сугробы. В центре будет размещена река, поэтому в этой области сугробы должны уменьшаться. А в самом центре реки (и листа) будет крупный камень.

На переднем плане по бокам из сугробов будут видны деревья. Они будут абсолютно лысые, что видны только ствол и ветки.

Черной ручкой прорисуем контуры. Не выделяем черной ручкой лишь фон рисунка, на котором находится лес (за домами).

Переднюю часть домиков делаем оранжевым цветом. Боковая часть и под крышей прорисуем коричневым карандашом.

Под домом прорисуем синим и голубым цветом снег, добавляя в рисунок морозный оттенок. Середина рисунка будет голубой, а край – синим.

Деревья, пеньки и забор нужно прорисовать коричневым и темно-коричневым цветом. По правой стороне деревьев добавим оранжевого оттенка.

Реку делаем посередине голубой, а ближе к земле – синей. Снег на переднем плане прорисуем серым, чтобы придать ему объема.

Лес на фоне рисунка прорисуем тремя цветами – серым, темно-желтым и зеленым. Цвет наносим, не уточняя контуров. Так как деревья находятся на заднем плане, они будут немного размыты.

Дорабатываем рисунок, добавляя голубой цвет на небо. Теперь мы знаем, как нарисовать зимний сельский пейзаж.

Как нарисовать простой зимний пейзаж карандашом поэтапно

Рисуем зимний пейзаж с елкой и снеговиком

  • Шаг 1

Как рисовать маркерами || Как делать градиенты и заливки || Основы работы с маркерами

Сперва при помощи легких карандашных линий обозначьте примерное расположение всех объектов на листке бумаги;

Начните прорисовывать зимний пейзаж более детально. Для этого сначала обрисуйте ветки березы, а затем прорисуйте очертания леса вдали. Прочертите домик, изобразив ему крышу, трубу и окошки. Нарисуйте дорожку, уходящую вдаль;

Рядом с березой изобразите елку небольших размеров. А с другой стороны дороги нарисуйте снеговика;

Конечно, поняв, как нарисовать зимний пейзаж карандашом, не стоит останавливаться на достигнутом. Необходимо раскрасить рисунок. Поэтому обрисуйте линером пейзаж;

Используя ластик, удалите первоначальный набросок;

Елочку раскрасьте зеленым карандашом. Ствол березы заштрихуйте серым цветом. Полоски на березе, а также ее ветки прокрасьте черным карандашом;

Лес на заднем плане прокрасьте зеленым, а домик – карандашами коричневой и бордовой цветовой гаммы. Окошки закрасьте желтым цветом. Дымок заштрихуйте серым оттенком;

Раскрасьте снеговичка, используя для этого карандаши разнообразных тонов;

Карандашами сине-голубых оттенков проштрихуйте снег. Желтым заштрихуйте те места, куда падает свет из окон;

Карандашами серых тонов закрасьте небо.

Рисунок полностью готов! Теперь вы знаете, как нарисовать зимний пейзаж! При желании, его можно раскрасить и красками. Например, для этой цели отлично подойдет гуашь либо акварель! Также подобный рисунок можно нарисовать и простым карандашом, применив штриховку. Правда, в таком случае он будет смотреться не так ярко, празднично и эффектно.

Рисуем зимний пейзаж с озером

Как нарисовать зимний лесной пейзаж

Каждую пору года лес преобразовывается. Весной он начинает оживать, укрывая деревья молодой листвой и тающими снегами. Летом лес благоухает не только цветами, но спелыми ягодами. Осень окрашивает деревья леса в различные теплые цвета, а солнышко бледно греет последними лучами. Зима же оголяет ветви деревьев и укрывает белым покрывалом снега, замораживая реки. Сложно удержаться, чтобы не передать эту красоту в иллюстрации. Поэтому мы сегодня выберем последнюю пору года и узнаем, как нарисовать зимний лесной пейзаж с помощью цветных карандашей.

Инструменты и материалы:

  • Простой карандаш;
  • Белый лист бумаги;
  • Ластик;
  • Черная гелиевая ручка;
  • Черный маркер;
  • Цветные карандаши (голубой, оранжевый, синий, серый, зеленый, салатовый, коричневый, темно-коричневый).
  • Шаг 1

    Делим лист на четыре части. Сначала рисуем горизонтальную линию посередине листа. На середине горизонтальной линии рисуем вертикальный отрезок.

    Прорисуем фоновую часть рисунка. На горизонтальной линии рисуем две горы (левая будет больше правой.) А перед ними сделаем силуэты деревьев.

    От горизонтальной линии отступаем небольшой участок вниз (тут будет находиться река). С помощью кривой линии нарисуем землю, а точнее — обрыв.

    Отступаем еще вниз и рисуем сосны. Их особенность в длинном стволе и тонких ветвях. У основания ствола добавим небольшие сугробы. Деревья слева имеют немного листвы.

    На переднем плане нарисуем оленя. Животное не стоит слишком детализировать, ведь главная задача рисунка показать зимний пейзаж. Добавим еще сугробов на переднем плане.

    Обведем контуры рисунка на переднем плане черной ручкой. На ветках деревьев будет лежать снег.

    Начинаем прорисовать цветом с фоновой части (сверху). Определим, что будет закат, поэтому между гор наносим оранжевый цвет, за тем добавляем голубой и синий. Делаем переходы между цветами плавными, нанося снизу вверх. Горы будут серыми, но корректируем контрастность с помощью нажима. Деревья перед горами делаем однотонно зелеными.

    Для реки используем привычные голубой и синий цвет. Ближе к горам добавляем зеленого и серого оттенка в воду, чтобы она выглядела более живописно.

    Ствол нужно прорисовать используя оранжевый, коричневый и темно-коричневый цвет. Деревья слева имеют немного листы, которую сделаем зеленой.

    Добавляем тень от деревьев с помощью серого карандаша. Немного придадим холода рисунку прорисовав передний план голубым цветом.

    Тело оленя покрыто шерстью коричневого цвета. А между сугробами добавим голубого цвета. Вот мы и узнали, как нарисовать зимний лесной пейзаж.

    Как нарисовать зимний горный пейзаж поэтапномм

    Часто можно видеть невероятно красивые горные пейзажи на открытках или же найти подобное в интернете. Завораживает каменные гиганты, укрытые снегом. У их подножия стоят голубые ели, застывшие от холода. А вокруг ни души, лишь голубое снежное мерцание. Разве можно удержаться, чтобы не перейти к уроку и узнать, как нарисовать зимний горный пейзаж карандашом поэтапно? Урок отлично подойдет для начинающих художников, которые смогут изобразить эту красоту ледяных гор с первого раза, если будут внимательно следить за этапами.

    Инструменты и материалы:

    • Белый лист бумаги;
    • Простой карандаш;
    • Ластик;
    • Черный маркер;
    • Голубой карандаш;
    • Синий карандаш.

    Юлия Катина

    Приветствую всех коллег-maamовцев! Вот и снова зима и совсем скоро любимый с детства праздник Новый год. Для тех, кто еще не занялся со своими воспитанниками изготовлением новогодних подарков, хотелось бы опубликовать еще один пост, посвященный полюбившейся технике монотипии. А если не успеете до Нового года, то, думаю, пригодится и в январе. Тем более, что сегодня мы рисуем любимые и так понятные детям сказки
    . В русских сказках
    Зимушка-Зима предстает во всей своей красе. Конечно Вы их обязательно читали или рассказывали своим деткам —
    «Волк и лиса», «Рукавичка», «Серая шейка», «По щучьему веленью». И самое время нарисовать к ним иллюстрации
    .

    Конечно же рассмотрели работы художников-иллюстраторов и обсудили с детьми, какие сказки они тут узнали
    .

    Каждый из ребят выбрал, к какой из сказок он хочет нарисовать иллюстрацию
    . Но так как во всех этих сказках
    дело происходит зимой, то вначале необходим зимний фон
    . Предлагаю нарисовать
    его интересным способом — монотипией.

    Лист бумаги (лучше плотной для черчения или для акварели)
    сгибаем пополам.

    На верхнюю половинку листа при помощи ложечки наносим гуашь небольшими кляксами
    . Голубую, синюю и между ними белую.

    Накрываем краску нижней половинкой листа и хорошо прижимаем ладонями, чтобы краска перемешалась и растеклась внутри.

    Открываем и любуемся кляксами. Но недолго. Пока краска влажная, нужно нижнюю часть листа превратить в лед на реке или заснеженную поляну.

    Широкой кистью разглаживаем кляксы.

    Воды почти не добавляем и наш лед или снег почти сразу высыхают. Можем продолжить рисование сказочного сюжета
    .

    Кляксы в верхней части листа преображаются в деревья на заднем плане. А на переднем плане появляются наши сказочные персонажи — лиса
    , волк, уточка.

    Мои образцы сказочных сюжетов
    :

    С детьми более младшего возраста можно на заготовленном фоне выполнить аппликацию из готовых фигурок (Деревья, лисичка, рукавичка)
    .

    Желаю радости творчества Вам и Вашим воспитанникам!

    Публикации по теме:

    Мастер-класс «Зимний пейзаж с избушкой»

    Конспект занятия по рисованию гуашью в подготовительной группе «Белый аист»

    Конспект занятия по рисованию «Белый аист» Тема: «Белый аист» Цель: обучение детей рисованию белого аиста и мест его гнездовки. Задачи:.

    Существует много способов нетрадиционного рисования — кляксография, рисование ватными палочками,раздувание краски да многое другое. Проведение.

    Лэпбук – это портфолио или коллекция маленьких книжек с кармашками и окошками, которые дают возможность размещать информацию в виде рисунков,.

    Любой цветок лучше всего смотрится в букете. Предлагаю мастер-класс по рисованию букета из ромашек. Ромашка – очень русский цветок, один.

    Цель:создание художественных образов на основании природных материалов-камешков. [ Задачи: -развитие творческого воображения -воспитывать.

    Представляю вашему вниманию мастер-класс по рисованию с применением нетрадиционных техник в старшей группе «Подводное царство». Для работы.

    #5 Зимнее солнце. Работа с ограниченной палитрой. Мастер-класс для самых начинающих.

    Зима — это сказочное время года, ассоциирующееся с белоснежным снегом, падающими с неба маленькими, но очень красивыми снежинками, холодной погодой, а также яркими персонажами анимационных мультфильмов и по совместительству героями детей дошкольного возраста. Перечислить весь список красот и чудес зимней поры можно до бесконечности. Правда, изобразить все аспекты на белом листе просто не возможно! Поэтому в сегодняшней статье мы решили продемонстрировать своим читателям вариант работы, которая сможет отразить всю прелесть декабря, января, февраля, и связанных с ними праздников. Зимний пейзажи рисунок карандашом — хорошая идея для создания тематического рисунка. За счет многообразия предложений и мастер-классов, которые представлены в сегодняшней статье, художественные озы подойдут для начинающих, детей, взрослых, которые предпочитают изобразительное искусство срисовки по принципу — «поэтапно для начинающих дома». Варианты на фото подборке ниже смогут даже помочь в получении отличной оценки в школе ученикам и ученицам 7, 2, 5 и 6 классов.

    Не тронутая природа, покрытая как-будто снежным ковром с бриллиантовым блеском, маленькие, но благородные снегири сидящие на ветвях деревьях, маленькие домики со включенным светом и ограждения между участками в виде деревянного заборчика, — ничуть не хуже многолюдного города с высотными домами, освещенными улочками, наряженными парками и веселыми детьми катающимися на санках.

    Мастер-класс пошагово с фото:

    1) На альбомном листе сделайте набросок дома и пушистой ели. Делать это необходимо на горизонтальной плоскости, отталкиваясь от середины.

    2) После того, как первая часть зимнего пейзажа карандашом изображена, нарисуйте еще два домика и одну ёлку. С левой стороны — домик с елью на заднем плане, с права — просто дом, чей фундамент скрылся под насыпью снега.

    3) На заднем плане дорисуйте еще пару деревьев и ёлочек под снежным одеянием.

    4) Последней частью наброска станет забор.

    5) Завершающим этапом является раскрашивание. Для него понадобятся цветные карандаши, фломастеры или краски — на выбор автора произведения.

    Мастер-класс: зимний пейзаж в пригороде рисунок карандашом

    Этот вариант зимнего пейзажа предполагает собой окраину города, начало лесополосы, горки для катания на санках и отдаленный пригород, заселенный людьми. Кроме основных аспектов, на рисунке изображены: полная луна, падающие на землю, готовый снеговик и разгар отопительного сезона.

    Поэтапный рисунок для начинающих:

    1) Повторите несколько полос, которые станут основой рисунка.

    2) Изобразите лес, снеговик и домики.

    3) Дорисуйте остальные части зимней картины, стерев лишние детали.

    «Пейзаж. Зимнее солнце» как нарисовать ��АКРИЛ | Сезон 2-6 |Мастер-класс для начинающих ДЕМО

    4) Раскрасьте пейзаж нарисованный карандашом с помощью акварельных красок.

    Зимняя ночь рисунок карандашом, фото

    Пейзаж, сочетающий в себе белый, голубой, синий, коричневый, желтый и зеленый цвет, преобразуется в весьма интересную картину. Самое главное не бояться сочетать одновременно несколько оттенков.

    В качестве инструментов для рисования можно задействовать следующие канцтовары: простой карандаш, ластик, гуашь.

    Мастер-класс на фото ниже поможет понять технику срисовки и поэтапного изображения каждой детали рисунка. Самое главное — не менять задумку, дорисовывая лишние части зимнего пейзажа.

    Зимний пейзаж с рекой и мостиком

    Рисунок карандашом может быть представлен с изображением не только одного снега и деревьев, но и конструкций построенных людьми. Речь идет о мостике, помогающем перейти реку, не переплывая её, чтобы попасть с одного берега на другой, а также уютном домике со всеми удобствами.

    Рисование следует начинать с объектов расположенных на переднем плане, постепенно переходя к стоящим сзади постройкам и природе.

    Красота зимнего леса

    Зимний лес красив ничуть не меньше, чем весной, летом и осенью. Особенно интересно и загадочно он смотрится ночью, когда лунный свет падает на снег, придавая и так роскошному пейзажу особый шарм и блеск. Дивный ансамбль в сочетании с палитрой ярких и насыщенных красок, — то, что наверняка привлечет внимание не только ребенка, но и взрослого человека.

    Для раскрашивания можно задействовать гуашь и акварельные краски, способные передать всю натуральность ночного зимнего пейзажа.

    Рождественский дом с венком и гирляндами фото

    Пейзажи природы рисунки поэтапно. Советы по рисованию цветными карандашами.

    Полезные советы от художницы Алисы Бурке начинаются с очень простого совета по хранению ваших цветных карандашей. Старайтесь хранить их там, откуда вы не сможете их уронить и старайтесь не ронять карандаши. При падении в них легко может сломаться грифель и у вас в последствии могут возникнуть трудности при затачивании и рисовании.

    Карандаши должны быть хорошо наточены, старайтесь следить за этим.
    Для затачивания лучше использовать точилки, которые нужно держать в руках (не те, в которые нужно просто вставить карандаш и точилка его поточит).

    Цветные карандаши легко получить и просты в использовании. Вот несколько советов, которые помогут вам начать. Начните с мягкого нанесения светлого базового цвета без нажатия. Важно начать осторожно и наложить несколько слоев, чтобы хорошо покрыть поверхность.

    Тоны большей интенсивности достигнут их с большим количеством слоев цвета. Или с более темным цветом. Не забудьте перетянуть карандаш, чтобы не оставлять царапины. Маркирует или разрушает бумагу. Достигайте разных оттенков и приобретайте цвета, которых не существует, накладывая их! Он начинается с более мягких, а затем интенсивных.

    При работе с цветными карандашами помните, вы можете слегка давить на карандаш и получать нежный оттенок, сильно давить и получать насыщенный цвет, можете использовать перекрестную штриховку, точки, волнистые линии и так далее.

    Белый цвет делает цвет. Вероятно, один из первых техник, которые вы узнали, когда вы входите в мир визуальных изобразительных искусств, рисует карандашом. Да, рисунки с обычными карандашами вы можете получить в любом школьном магазине. Хотя карандаши — это очень знакомый «инструмент» для большинства, удивительно видеть, что с таким простым объектом и недооцененными многими могут творить чудеса, даже произведения искусства, стоящие на стенах музея.

    Последние времена благодаря рождению большого количества форумов и пространств в Интернете, где художники могут делиться своими работами, все чаще встречается качественный рисунок, сделанный только с мелкими. Из-за большого роста «призмаколора», который существует сегодня, мы поставили перед собой задачу исследовать и создать пост для тех новичков, которые хотят проникнуть в мир искусства с помощью карандашей.

    От выбранной вами бумаги тоже будет зависеть конечный результат. На гладкой тонкой бумаге практически не виден рельеф, тогда как при раскрашивании на плотной бумаге рельеф будет передаваться четче.

    С помощью цветных карандашей вы можете использовать несколько цветов и несколько оттенков на одной детали рисунка.

    А еще вы можете смешивать цвета и растушевывать один цвет. Кроме традиционного способа с кусочком ваты, можно использовать капельку детского масла на кончике ватной палочки. Такой способ растушевки даст другой результат. Но тут важно помнить о том, что контуры рисунка в этом случае должны быть нарисованы несмываемыми чернилами или маркером, иначе контуры смажутся!

    Автор этого урока использует для этих целей обычную белую краску и очень тонкую кисточку.
    Специализированные маркеры и ручки, которыми можно рисовать белым поверх карандашей, фломастеров, красок не всегда можно достать, но автор дает замечательный совет — вы можете использовать . Приобрести которую можно практически в любом канцелярском магазине.

    Советы по рисованию и окраске цветными карандашами

    В академических кругах общепринято слышать, что «карандаши — детская игра». Ход с острым кончиком намного точнее и чистнее, чем с плоским и «плоским» кончиком. Чтобы не тратить впустую материал и иметь более четкое представление о том, что вы собираетесь делать, хорошо иметь привычку рисовать эскизы. С небольшими двусмысленными линиями или даже геометрическими фигурами, которые будут служить позже в качестве направляющих линий, достаточно; кроме того, не забудьте указать направление и области, где свет наиболее сильно повлияет на рисунок. Используйте более одного цвета и создавайте способные. Очень сложно найти карандаши с цветом, который вы хотите, для них эксперты-разработчики используют знаменитую технику слоев, то есть используют несколько оттенков, окрашивая в порядок самых темных до самых ярких, чтобы создавать новые оттенки. Извлеките лишний графит из бумаги. Для этого профессионалы обычно используют специальные щетки, однако полезное и дешевое решение состоит в том, чтобы положить бумагу в вертикальное положение и дать небольшие удары по столу. Создавайте тени от света. Вспоминая принцип «тень — это отсутствие света», не забудьте выделить свет перед затенением. С помощью этого совета, помимо того, что вы поможете вам достичь более темных теней, они будут гораздо более реалистичными. Не заряжайте бумагу. Типичная ошибка. Когда вы рисуете попытку, насколько это возможно, не поддерживайте запястья рук на бумаге. Если вам тяжело, используйте бумагу для перезарядки. Используйте текстурированную бумагу для рисования. Когда вы думаете о белом листе, большинство из нас приходят на ум с традиционными листами принтера. Реальность заключается в том, что этот тип бумаги буквально бросает графит с течением времени. Чтобы избежать того, что ваш рисунок плохо выглядит со днями, использует рисовальную бумагу; в случае, если вы готовы вкладывать немного больше в материалы, также настоятельно рекомендуется использовать фиксатор графита, когда работа будет завершена. Используйте ластик как можно меньше. Резина изнашивает бумагу, кроме нее, может оставлять очень неприятные пятна. Если у вас есть ошибка, попробуйте исправить ее в данный момент. Удерживайте шаблоны в форме. Если вы не хотите создать очень своеобразный эффект, всегда рекомендуется сохранять рисунок и направление штрихов по всему чертежу. Если вы хотите пометить и покрасить диагональными штрихами или кругами, постарайтесь сохранить их во время своей работы. Визуально это гораздо более привлекательно. Чтобы покрыть ошибки, продолжайте раскраску. Знаменитый «белый карандаш» настоящих цветных коробок полезен в отличие от того, что многие считали, когда мы были детьми. Когда рисунок почти закончен, и вы хотите что-то исправить, продолжайте окраску. Самая распространенная коррекция — с затенением и освещением, то есть с использованием черно-белых карандашей. Сделайте перерывы и не закончите рисунок. Это правда, что фундаментальная часть, чтобы быть хорошим художником, должна быть дисциплинированной, однако не заставляйте себя заканчивать работу «ударом», особенно когда вы уже перегружены. С небольшими перерывами ваш ум очистится, увеличит ваше творчество, и вы, вероятно, увидите детали, которые раньше не видели. Дополнительный совет: еще раз проверьте, что карандаш острый. Мы знаем, что это уже упоминалось в пункте №1, однако его нельзя забыть. Каждый так часто передайте указательный палец по кончику, чтобы убедиться, что он достаточно острый. В качестве дополнительных советов используйте резак вместо точилки.

    • Всегда помните, что кончик карандаша заострен.
    • Это может быть самый важный совет, который забывают многие новички.
    • Эта небольшая деталь отмечает разницу между рисунком профессионала и любителем.
    • Создавайте эскизы и не забывайте отмечать направление света.

    Перефразируя и цитируя слова легендарного Боба Росса, мы можем только сказать: Счастливые удары!

    Техника рисования цветными карандашами

    Специфические особенности:

    1. Цветной карандаш обладает прозрачностью цвета.
    2. Сложность и тонкость цвета достигается путём наложения нескольких цветов.
    3. Рисунок цветным карандашом выполняется на бумаге небольшого формата.

    Техника цветных карандашей известна как сухая техника, которая включает в себя уголь, воски, мелки, графит, сангвиник, мел, мел и пирог, чтобы отличить его от влажной техники, например Чернила, фломастеры, ручки, акварель, темпер, акрил и масло. Однако, помимо сухих карандашей, есть также водорастворимые или «водорастворимые» карандаши, как мы увидим позже. Пока мы поговорим о сухих цветах.

    Существуют различные методы рисования цветными карандашами. Наиболее распространенными являются линейные и тональные, но также используются отбеливающие, тонирующие, пенопластовые, решетчатые и сграффито. Линейная техника состоит из рисования на основе штриха, так что для достижения разных тональных значений от света до темноты рисуются тонкие линии, параллельные суперпозиции скрещенных линий, которые называются кадрами или пуансонами. При увеличении плотности побега получают более темные значения.

    Простейший набросок.

    Создание рисунка начинается с простого карандашного рисунка, где намечаются основные формы, определяются границы светотени. Нужно помнить о том, что цветной карандаш плохо стирается резинкой. Для рисунка цветными карандашами подойдет наиболее неприхотливая и простая в обращении бумага, которая сможет «выдержать нагрузку» исправления ошибок. Можно поэкспериментировать с различной по качеству бумагой. Для рисования цветными карандашами подойдет «ветошная бумага», так как ее бархатистая поверхность придаст легкому слою карандаша теплый мягкий характер.
    На первоначальной стадии изучения не наносите на основу плотные слои пигмента. Задача состоит в том, чтобы научиться постепенно, и строго контролируя, выстраивать цвет.
    Несмотря на то, что лёгкие корректировки возможны с помощью ластика, например, для смягчения отдельных участков, пигмент карандаша неизбежно будет размазан по бумаге, если был нанесен плотным или глубоким слоем. Нужно рисовать легкими линиями, чтобы исключить необходимость исправления густого слоя пигмента. Тогда можно будет долго совершенствовать работу новыми красочными слоями.

    В 1 — график царапин в диагоналях с низкой плотностью. 2 и 3 — диагональные черточки с более высокой плотностью, которые понижают высоту тона. 4 — кросс-диагональный балл, который заставляет тон падать дальше. 5 — график или кросс-диагональный график, а на них — горизонтальная пунктирная линия. 6 — это предыдущий сюжет, но мы перекрываем вертикальные полосы, которые, в конце концов, являются ретикулярными, полосатыми на полосатых поперечных диагоналях. И 7 и 8 — это один и тот же график 6, но с более высокой плотностью царапин, множественными перекрестными штрихами, тем самым достигая очень низких тонов.

    Элементы техники.

    Карандаш оставляет на бумаге тонкую линию и невозможно сразу охватить большую площадь. Иногда эти незавершённые части рисунка оказывают огромное психологическое воздействие на художника, поэтому рекомендуется разделить работу на фрагменты и выполнять их
    последовательно. Такой подход оправдывает себя, так как воспринимается каждый кусочек рисунка просто как комбинация светлых, средних и темных валеров. Здесь необходима определённая практика. Глаза должны научиться видеть объект не только как предмет, но и как совокупность разных цветовых пятен. Такой метод снимет массу проблем, особенно в начале работы, и трудное занятие над любым сложным рисунком доставит огромное удовольствие.
    В природе почти нет одноцветных объектов. Не пользуйте единственный карандаш для решения конкретного цветного пятна: каждый участок представляет собой сочетание красок двух или более цветов.
    Даже если «объект» совершенно черного цвета — необходимо найти характерный фактурно-тональный рисунок и определить светлые и темные пятна. Затем выбрать краски, которые гармонично сочетаются и близки каждому участку цвета.
    Желательно всегда смешивать краску основного цвета с красками, по крайней мере, двух других карандашей. Только после этого можно считать тон сложившимся. При данном подходе поиск наиболее верных и корректных оттенков возбуждает особый визуальный интерес. Создавая в рисунке выразительные эффекты, иногда нужно использовать до 50 различных карандашей.
    Завершая данный этап работы над рисунком, можно начинать кропотливую работу над нюансами светотеневой моделировки, соблюдая последовательность от светлого к темному. Изменяя нажим карандаша, можно создать широкий диапазон валеров, избегая эффекта «полирования» поверхности, при котором краски светлых оттенков с усилием наносятся по темным так, что восковое связующее карандаша размягчается и образует глянец.

    То есть, при простых царапинах мы сделали тональную шкалу из восьми значений. Ресурс ахурадо позволяет нам создавать тома. У точки яркости почти нет штрихов, а подсветка — это резерв бумаги. Также можно представить отраженные огни слева и ниже сферы, создаваемой поверхностью, на которой расположена сфера, уменьшая концентрацию пирсинга.

    Как легко понять, что создает объем шара, это не контур, который является простой замкнутой кривой, а правильное распределение огней и теней. Кроме того, кадры также используются для получения цветовых эффектов путем перекрытия линий, начиная с цветов, уже доступных в карандашах.

    Дарья Верещагина «Хозяин двора!

    При завершении работы, отодвиньте лист на небольшое расстояние и проанализируйте его колористическое решение, контрастность и свойства валеров с различных точек и углов зрения. Внесите корректировки и дополнения. Затем, необходимо, удалить ластиком все случайные следы и пятна, а также ошибки. Вся работа от начала до конца занимает от 15 до 30 часов.

    Первые три примера полосаты параллельных диагоналей одного цвета, желтого, красного и синего, в тонких штрихах и вместе. Полоски 4, 5 и 6 полосаты желтого и красного, желтого и синего, а также красные и синие с отверстиями белой бумаги. Полоски 7, 8 и 9 состоят из диагоналей желтого и красного, светло-красного и темно-красного, а также светло-голубого и синего, не оставляя пробелов. Удобно, что эти штрихи являются прямыми и параллельными, но не слишком совершенными, потому что они создают впечатление технического рисования, теряющего непосредственность жестов художника.

    Дарья Верещагина «Давай поиграем»

    Существует единственный путь к проникновению в тайны этой, столь неординарной техники — это внимательное исследование, эксперименты с нажимом карандаша, способами нанесения красочных слоев и разнообразием бумаги. Доступность и спонтанная природа цветных карандашей иногда создают ложное представление об их блестящих и неограниченных возможностях, например, в создании подробнейших реалистических работ. Однако можно с уверенностью сказать, что цветные карандаши способны вдохновить любого художника, испытывающего огромную радость от удачного сочетания элементов графики и живописи.

    Тональная техника, которая является наиболее используемой, состоит из создания «пятен», в которых удар не воспринимается, но обычно использует закругленный кончик карандаша, эффект плавления, аналогичный таковому, полученному с помощью углерода или Пастельный карандаш.

    Техника отбеливания является производной тональной, поскольку то, что предназначено для достижения эффекта рисования на пастель, наносится на весь рисунок интенсивно-белого карандаша, который «укусывает» цвет, устраняет любые следы карандаша Сливая его с «пятнами» и устраняя эффект гранулирования бумаги, создавая более однородную кажущуюся текстуру.

    Простейшие правила при работе с цветными карандашами

    • Во избежание всевозможных ошибок, набросайте первоначальный эскиз на черновой бумаге. Цветной карандаш неохотно поддается стиранию.
    • Всегда начинайте работу с наиболее светлых валеров и заканчивайте темными.
    • Старайтесь не ограничиваться карандашом какого-либо одного определённого цвета. Положенные один на другой слои комбинированных красок возбуждают особый визуальный интерес.
    • Опасайтесь быстрого наполнения пигментом поверхности листа. Это станет препятствием для закрепления краски.
    • Детали наносите в последнюю очередь, чтобы избежать их полного закрытия красками или размазывания пигмента по поверхности основы.
    • При сильном нажатии грифель карандаша может отслаиваться. Осторожно удалите крошки с бумаги; не допускайте вдавливания частиц пигмента в бумагу на важнейших участках рисунка. Это может негативно сказаться на конечном результате.

    Техника тонирования — это еще один вариант рисования линии, а также тонального сигнала, на любом из которых спирт наносится ватным тампоном, а при незначительном разбавлении следа или пятна результирующий эффект аналогичен полученному растворимым карандашом. Он обычно используется как смешанная техника в сочетании с рисованием линии.

    Техника из грунта заключается в том, чтобы поместить бумагу на шероховатую поверхность, такую ​​как деревянная доска, и протирая карандаш на бумаге, воспроизводит текстуру дерева или материал, который мы разместили под ним. Затем с помощью клинка рисунок соскабливается с ним темным цветом, который будет раскрывать основные цвета.

    «Кошка» Бойкова Лера, 11 лет

    техник цветного карандаша — легкая пейзажная живопись Скачать видео

    Вам понравится этот видео-семинар, если:

    • Вы хотите научиться технике рисования акварелью и традиционными цветными карандашами
    • Вы любите использовать цветной карандаш в своем творчестве
    • Вы поклонник искусства и обучения Кристи Катч

    Присоединяйтесь к художнице Кристи Катч в этом видео-мастер-классе, чтобы улучшить свои пейзажные картины акварелью и цветными карандашами.Следуйте пошаговым инструкциям, чтобы получить простые, увлекательные и быстрые техники рисования на эту разнообразную тему цветными карандашами. Кристи проведет вас через полный урок цветных карандашей, начиная с обзора карандашей, инструментов и пейзажных композиций. Узнайте, как успешно создать каждый элемент пейзажа как акварельными, так и традиционными цветными карандашами.

    В
    Техники цветного карандаша — Легкая пейзажная живопись вы найдете:

    • Изучите экспертные методы работы с мокрым и сухим карандашом
    • Советы по внесению исправлений
    • 133 минуты подробностей и подробных инструкций

    Предварительный просмотр Техники цветного карандаша — легкая пейзажная живопись сейчас!

    ��УРОК АКВАРЕЛИ для начинающих//ЗИМНИЙ ПЕЙЗАЖ//ИГОРЬ МАНУХОВ

    Об авторе
    Используя дружелюбный, непринужденный, полный энтузиазма и поддерживающий стиль преподавания, Кристи провела более 200 мастер-классов по рисованию по всей стране для студентов всех возрастов.Развивая энтузиазм своих учеников, Кристи адаптирует свои инструкции как для начинающих, так и для опытных художников. Являясь соавтором различных публикаций о цветных карандашах, таких как The Best of Coloured Pencil , Exploring Color and Colored Pencil Explorations , Кристи также является автором нескольких учебных пособий и видеороликов, включая Drawing and Painting with Colored Pencil и The New Colored Карандаш .

    Чтобы максимально использовать цветные карандаши, обязательно ознакомьтесь с другими видео-семинарами из этой серии:

    Техники рисования акварельным карандашом — Как рисовать цветы
    Техники цветного карандаша: Как рисовать фрукты


    ГЛАВЫ:

    • Введение
    • Материалы
    • Изучите свой предмет и композицию
    • Небеса и облака
    • Деревья и листва
    • Горы и скалы
    • Цветы и травы
    • Вода
    • Заключение

    Светящиеся пейзажи, выполненные графитом и цветным карандашом

    Как мне узнать, что покрывает класс?

    Почти у каждого класса есть бесплатный видеоклип «Предварительный просмотр класса». Это даст вам представление об инструкторе и навыках или проекте, которые вы изучите в классе. Кроме того, вкладка «Обзор» содержит подробное письменное описание класса. Кроме того, у каждого Классного Урока есть краткое письменное изложение его содержания, включая продолжительность каждого видео Урока. Наконец, на вкладке «Бонусные материалы» вы можете увидеть, какие дополнительные элементы включены в видео-класс — обычно включается один или два ресурса PDF для печати. Вы получите хорошее представление обо всем содержании класса, просмотрев эти различные элементы.

    Должен ли я быть участником Craftsy, чтобы купить класс?

    Точно нет. Любой может приобрести Класс без обязательства Премиум-членства. Когда вы нажимаете кнопку «Получить доступ к классу» в верхней части страницы класса, вам будет предложено несколько вариантов покупки. Один из таких вариантов — приобрести Класс самостоятельно. Тогда вы станете владельцем Класса и будете иметь к нему постоянный доступ в своей учетной записи Craftsy, независимо от того, являетесь ли вы Участником или нет.Однако имейте в виду, что в качестве преимущества членства Craftsy Premium вы будете иметь доступ ко всем классам на сайте Craftsy, пока ваше членство действительно.

    Как мне приобрести класс?

    Сначала вы должны решить, что вам нужен класс. Перед покупкой просмотрите видеоролик «Предварительный просмотр класса» и различные письменные описания класса и каждого урока, чтобы иметь хорошее представление о содержании класса.Когда вы будете готовы приобрести и получить доступ к классу, просто нажмите «Получить доступ к классу» (или он может отобразить «Купить в собственность») и продолжить. Вам будет предоставлена ​​возможность присоединиться в качестве премиум-члена Craftsy, что даст вам доступ к этому и всем другим активным на тот момент классам на протяжении всего срока вашего премиум-членства, или приобрести только этот один класс, к которому у нас будет доступ. вечно.

    Как мне получить доступ / просмотреть свой класс?

    После оплаты вы можете получить доступ / просмотреть свой класс, перейдя в раздел МОЙ АККАУНТ на Craftsy. В МОЕЙ УЧЕТНОЙ ЗАПИСИ появится раздел с надписью «Мои классы», содержащий ссылку для просмотра видео вашего класса и доступа к любым включенным Бонусным материалам. Вы можете посещать свой курс столько раз, сколько захотите, и вы никогда не потеряете доступ к информации своего аккаунта. Просто не забудьте войти в систему для доступа к МОЕЙ АККАУНТУ. Кроме того, если / когда вы являетесь квалифицированным премиум-участником, у вас будет доступ ко всем активным на тот момент классам. В этом случае вы не найдете все классы в своей учетной записи MY ACCOUNT, но вы можете просто посетить любую страницу класса и посмотреть видео (убедитесь, что вы вошли в систему как премиум-член).

    Мне нужно сразу сдавать класс?

    Нет. Любой приобретенный вами Класс всегда будет вам доступен. Вы можете просматривать свой класс в любое время, и вы можете просматривать отдельные уроки в любом порядке.

    Есть ли ограничение на количество просмотров моего класса?

    Нет. Вы можете просматривать любой приобретенный вами курс столько раз, сколько захотите и когда захотите — и вы никогда не потеряете доступ.Если вы являетесь участником Craftsy Premium, у вас будет доступ к этому классу и ко всем остальным, пока ваше членство действительно.

    Могу ли я просматривать занятия на планшете или мобильном телефоне?

    Без проблем. Все новые модели смартфонов или другие мобильные / планшетные устройства с подключением к Интернету могут воспроизводить видео Класса. Просто войдите в систему на Craftsy.com, чтобы просмотреть любой курс, который вы купили или к которому у вас есть доступ, если вы являетесь пользователем Craftsy Premium.

    Как мне получить доступ к бонусным материалам для класса?

    Пока вы не приобретете класс или не станете профессиональным премиум-участником, бонусные материалы класса (любые загружаемые материалы в формате PDF и т. Д.) Будут недоступны. После того, как вы приобретете Класс или станете участником, каждый отдельный бонусный элемент станет доступным, просто щелкнув по каждому элементу. Вы найдете эти элементы на вкладке «Дополнительные материалы» под основной рамкой просмотра класса.Как и в случае с видео класса, вы можете получать доступ к бонусным материалам столько раз, сколько захотите, или также можете их распечатать.

    Как работает преимущество «Обсуждение в классе»?

    После того, как вы приобретете класс или станете профессиональным премиум-участником, у вас будет возможность разместить вопрос, комментарий или совет в области обсуждения класса. Вы найдете вкладку «Обсуждение класса» прямо под видеокадром класса. Это не «живой чат», но эксперт в предметной области ответит на заданные вопросы.Ответы могут быть не от настоящего инструктора класса. Вы сможете увидеть вопросы и комментарии всех участников класса, чтобы принять участие в этом виртуальном диалоге с другими людьми, которые просмотрели курс и готовы поделиться советами, ответами или идеями.

    Могу ли я распечатать бонусные материалы класса?

    Для любого элемента Бонусных материалов, который является загрузкой в ​​формате PDF, да, вы можете. На вкладке «Бонусные материалы», прямо под видеокадром класса, просто щелкните значок / кнопку любого из дополнительных элементов класса, которые вы хотите, загрузите ресурс и распечатайте его на своем локальном принтере.

    Зимний пейзаж, мастер-класс по живописи

    Существуют ли какие-либо системные требования для просмотра видеоконтента Класса?

    Видеоконтент вашего класса лучше всего подходит для просмотра на устройстве, произведенном в последние несколько лет, с хорошим широкополосным доступом в Интернет или Wi-Fi (без коммутируемого доступа). Мы также настоятельно рекомендуем использовать последнюю версию Firefox, Safari, Chrome или Edge в качестве интернет-браузера. Рекомендуемое разрешение экрана 1024 x 768 или больше.

    Конспект непрерывной образовательной деятельности по окружающему миру для старшей группы «Зима-чудесница»

    Канарейкина Наталья Андреевна
    Конспект непрерывной образовательной деятельности по окружающему миру для старшей группы «Зима-чудесница»

    ГБОУ школа №98 Калининского района Санкт-Петербурга (отделение дошольного оюразования)

    Конспект непрерывной образовательной деятельности по ознакомлению

    с окружающим миром в старшей группе

    на тему «Зима — чудесница»

    Канарейктна Наталья Андреевна

    Тема: «Зима – чудесница»

    Цель. Обобщить и систематизировать представление детей о характерных признаках зимы.

    Образовательная. Расширять и обогащать знания детей об особенностях зимних месяцев.

    Развивающая. Формировать умение устанавливать связи между сезонными изменениями в природе.

    Воспитательная. Воспитывать бережное отношение к природе (деревьям, птицам, животным)

    Словарная работа: Знакомить с народными словами — «хмурень», «лютень», «снеговей», формировать понятие о природных явлениях- метели, вьюге, пурге, поземке,

    Оборудование: демонстрационный материал (иллюстрации птиц, лесных животных, письмо от зимушки – зимы, части зимнего пейзажа

    Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

    Ход непрерывной образовательной деятельности.

    — Дети, сегодня нам пришло письмо, интересно кто его написал? Давайте прочитаем (открываю конверт, вынимаю письмо и пронумерованные части от зимнего пейзажа, на которых написаны задания).

    Нарисовать зимний пейзаж как профи смогут все Часть 1

    — «Здравствуйте дорогие ребята! Пишет вам зимушка – зима. Я приготовила вам сюрприз (угощения, но вы должны мне помочь собрать зимний пейзаж, но составить ее можно только выполнив несколько заданий, они на частях от отрывков пейзажа)».

    Дети находят часть пейзажа №1, воспитатель читает задание.

    №1 – Какие зимние месяцы вы знаете? (декабрь, январь, февраль).

    Народ называет эти месяца!

    Как называют в народе первый месяц декабрь?

    («Хмурель» — хмурый, бессолнечный. В начале зимы солнце редко выглядывает из- за туч, не греет, оно не яркое).

    Как называют в народе второй зимний месяц январь?

    («Лютень» — лютует стужа, трещат морозы).

    Как называют последний месяц февраль?

    («Снеговей» — часто идет снег, метели и вьюги наметают высокие сугробы).

    Выполнив задание, дети получают фрагмент от пейзажа

    №2 – Люди часто говорят – вьюга, метель, пурга, буран, гололёд, поземка. А что это такое? (Ветер поднимает снежинки и несет их, как метлой метет – это метель). Если прислушаться к вою ветра «вьююуу – вьююуу» это метель себя вьюгой назвала. Иногда ветер поднимает и бросает снег в разные стороны, кружит, метет, ничего не видно – это пурга. А когда ветер несет снег по низу, по самой земле – это поземка.

    — Давайте мы с вами будем ветерочком и подуем на снежинку. (воспитатель подносит детям снежинку на ниточки – дети дуют).

    «Белые мухи прилетели,

    на землю сели» (Снег)

    «Он все время занят делом,

    Он не может зря идти

    Он идет и красит белым

    Все, что видит на пути» (Снег)

    How to Paint a Winter Landscape. Acrylic Painting | Акриловая живопись, зимний пейзаж.

    — Правильно, зимой часто идет снег, он укрывает землю пушистым покрывалом. Давайте вспомним свойства снега.

    — Какой снег в морозный день? (снег пушистый, он искрится и переливается на солнце, скрипит под ногами, это ломаются снежинки)

    — А какой снег в теплый день? (Снег тяжелый, мокрый, липкий, из него можно лепить).

    Как снег помогает природе?

    Снег идет, снег идет (машут руками,

    Дворник улицу метет (показывают,

    Мы катаемся на санках (пружинка,

    И встаем все на коньки (встаю на носочки,

    Мы катаемся на лыжах (показываю,

    И играем все в снежки (показываю).

    «Без досок, без топоров

    Через реку мост готов,

    Мост как синее стекло

    Скользко весело, светло» (Лед)

    «Рыбам зиму жить тепло:

    Крыша – толстое стекло» (Лед)

    — А что происходит зимой с водоемами, реками, озерами, прудами? (они покрылись толстым льдом).

    -А как ведут себя рыбы в сильные морозы? (они опускаются глубже ко дну, многие засыпают, на дне им не хватает воздуха, трудно дышать).

    — Как люди могут помочь рыбам? (Чтобы рыбы не задохнулись, люди пробивают в водоемах проруби, через которые поступает воздух).

    — Что происходит со снегом и льдом, если принести их в теплое помещение? (превратятся в воду).

    «Ее всегда в лесу найдешь –

    Пойдем гулять и встретим:

    Стоит колючая, как еж

    Зимою в платье летнем. (Ель)

    Правильно, это ель. А что же происходит с другими деревьями и кустарниками? (все деревья и кустарники без листьев, зимой они не растут, погружаются в сон, потому что зимой мало воды, света и тепла).

    А почему у ели иголки не опадают (если дети не могут ответить, предложить им найти информацию) Дополнительный ворос, где можно получить информацию (Дети предлагают варианты)

    Дети получают пятую часть от пейзажа

    Пишем зимний пейзаж

    №6 – Много веселых забав у детворы зимой. Какие зимние забавы вы любите? (катание с горки, на санках, лыжах, коньках, игра в хоккей. В дни оттепели можно строить снежные крепости, играть в снежки, лепить снеговика).

    1 PART How to Paint a Winter Landscape. Acrylic Painting | Акриловая живопись, зимний пейзаж Часть 1

    — Давайте поиграем в игру «Где мы били мы не скажем, как играли всем покажем» (дети имитируют игру – другие отгадывают).

    (Дети получают шестую часть от пейзажа0

    №7 – Осенью многие птицы улетают в теплые края. А какие птицы остались зимовать? (воробьи, синицы, голуби, сороки, дятлы).

    — Какая птица прилетает к нам с севера на зимовку (снегирь).

    — Какую птицу называют санитаром леса? (дятел).

    Какие птицы выводят птенцов зимой?

    — Птицам холодно зимой, они перебираются из леса поближе к жилью людей. В сильные морозы прячутся под крышу. Зимой им трудно найти пищу, люди подкармливают их.

    (Дети получают седьмую часть от пейзажа)

    №8 – Холодно и голодно зимой зверям. Как зимуют звери в лесу?

    Зимний пейзаж поэтапно. Мастер-класс по живописи маслом для начинающих художников.

    — Послушайте загадки, кто отгадает, получит картинку и расскажет о животном.

    С рыжим, огненным хвостом

    Пролетает над кустом.

    С веточки на ветку стрелкой…

    Кто прыгун в лесу тот? … (Белка)

    В теплые дни белка прыгает по веткам деревьев, грызет шишки, добывая из них семена. А в сильные морозы прячется в дупло и спит, свернувшись клубочкоми укрывшись пушистым хвостом.

    У кого нет берлоги,

    От лисички тот зверек

    Это белый … (Зайка)

    Зайцы оделись в белые теплые шубки, чтобы никто не заметил их на снегу. Днем зайцы сидят под кустами, прячутся от лис и волков, охотников. А ночью ищут пищу, питаются корой деревьев, особенно любит осину.

    «Летом бродит без дороги

    Между сосен и берез,

    А зимой он спит в берлоге

    От мороза прячет нос». (Медведь)

    Медведь спит в берлоге, сосет лапу.

    Свернется он – колкий

    Рукой не возьмешь

    Кто это?» (Еж)

    #4 Вечерний парк маслом. Работа с ограниченной палитрой. Мастер-класс для самых начинающих

    Еж тоже спит всю зиму под старым пнем, свернувшись клубочком в своей мягкой теплой постельке из сухих листьев.

    За белым – скок». (Лиса)

    — У лисы теплая пушистая шубка. Она ловит зайцев, белок и мышей. Лиса учует мышь в норе потом начинает прыгать на снегу. Мышь испугавшись, выбегает, лиса ловит ее. В сильные морозы лиса прячется в норе.

    Телят, ягнят ищет». (Волк)

    — Волк зимой злой и голодный, он хищник, ловит зайцев, белок, мышей. По ночам он тоскливо воет. Часто волки собираются в стаи, чтобы легче добывать пищу. (Дети получают часть от пейзажа).

    — Вот мы и собрали все части от пейзажа, давайте сложим рейзаж (Дети собирают пейзаж).

    (Сюрприз – угощение от Зимы – чудесницы)

    Конспект интегрированной непрерывной образовательной деятельности в средней группе «Путешествие в сказку» Тема «Путешествие в сказку» Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное, физическое развитие,.

    Конспект непосредственно образовательной деятельности по окружающему миру «Времена года» Конспект непосредственно образовательной деятельности по окружающему миру на тему «Времена года» Цель: закрепить представление детей об.

    Конспект непрерывной образовательной деятельности по лепке «Теремок построим сами» для детей средней группы Цели: — формировать у детей среднего возраста бережное отношение к природе, желание помогать тем, кто нуждается в помощи; — закреплять.

    Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми младшей группы «Птичий двор» Применяемые педагогические технологии: — технология личностно-ориентированного взаимодействия педагога с детьми; — здоровье созидающая технология.

    Конспект непрерывной образовательной деятельности в группе раннего возраста «Мой друг — светофор» Цель: Создание условий для знакомства с правилами безопасного поведения на улице. Задачи: • Формировать навыки безопасного поведения в.

    Конспект непрерывной образовательной деятельности в старшей группе «Знакомство с творчеством художника Е. И. Чарушина» Задачи: • Продолжать знакомить детей с творчеством художника-иллюстратора Е. И. Чарушина. • Формировать умение внимательно рассматривать.

    Конспект непрерывной образовательной деятельности в старшей подгруппе «Что нам осень подарила» Тема: Что нам осень подарила. Цель: Продолжать отрабатывать приемы вырезывания предметов круглой и овальной формы. Образовательные задачи:.

    Конспект открытого занятия по окружающему миру в старшей группе «Зима в лесу» Тема: «Зима в лесу» Цель: формирование целостного представления детей о том какой лес зимой. Задачи: образовательные: • закрепить и пополнить.

Оцените статью
3 ниточки: рукодельный портал